Bantul (MAN 1 Bantul) – Anggota Tonti Baruna Abhinaya MAN 1 Bantul menunjukkan semangat yang luar biasa dalam latihan intensif yang tetap berlangsung meski diwarnai hujan pada Senin (4/11/2024). Latihan ini merupakan bagian dari persiapan mereka menghadapi Lomba Kreasi Baris Berbaris (LKBB) tingkat madrasah, yang akan segera diadakan. Kompetisi ini menuntut kekompakan, ketepatan, serta kreativitas tinggi dalam baris-berbaris, dan Baruna Abhinaya bersiap dengan sungguh-sungguh untuk meraih hasil terbaik.
Meskipun hujan mengguyur, para anggota Baruna Abhinaya tetap berlatih dengan antusiasme dan disiplin yang tinggi. Setiap anggota tampak penuh dedikasi mengikuti instruksi pelatih, sementara suasana latihan dipenuhi oleh semangat dan sorak-sorai kebersamaan. Cuaca yang tidak bersahabat tidak memadamkan tekad mereka, justru memperkuat solidaritas tim dalam persiapan menghadapi kompetisi.
Salah satu anggota tim, Gibran dari kelas FD 5, mengungkapkan kebanggaannya bisa berlatih bersama rekan-rekannya di tengah suasana yang penuh semangat. “Meskipun hujan, kami terus berlatih karena ingin memberikan yang terbaik untuk madrasah dalam lomba LKBB nanti. Latihan keras ini kami yakini akan membawa hasil yang membanggakan,” ujar Gibran.
Plt Kepala MAN 1 Bantul, Bin Umaryati, S.Pd., turut memberikan apresiasi atas dedikasi dan ketangguhan yang ditunjukkan oleh Tonti Baruna Abhinaya. “Saya sangat bangga melihat antusiasme dan semangat luar biasa dari anggota Tonti Baruna Abhinaya, meskipun harus berlatih dalam kondisi hujan. Keteguhan dan dedikasi kalian adalah contoh yang baik bagi seluruh siswa di MAN 1 Bantul. Semoga kerja keras dan kekompakan ini menghasilkan prestasi terbaik dalam lomba nanti,” ungkapnya.
Semangat dan komitmen yang tinggi dari anggota Tonti Baruna Abhinaya diharapkan dapat menjadi modal penting dalam mencapai hasil gemilang di ajang LKBB mendatang. Dengan latihan intensif dan kebersamaan yang telah terjalin, Baruna Abhinaya siap mengharumkan nama MAN 1 Bantul dan menunjukkan prestasi yang membanggakan. (ad)
