Bantul (MAN 1 Bantul)— Dalam rangka membangun kesadaran akan pentingnya posisi strategis Indonesia serta kekayaan alamnya, MAN 1 Bantul melaksanakan pembelajaran Geografi Fase F Dasar untuk kelas XI dengan topik “Posisi Strategis Indonesia dan Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Rabu (6/8/2025), dibimbing oleh guru pengampu Geografi, Suharyono, S.Pd.
Pembelajaran ini bertujuan menanamkan pemahaman mendalam kepada siswa mengenai letak geografis Indonesia yang sangat strategis di antara dua benua dan dua samudra, serta bagaimana posisi tersebut menjadikan Indonesia kaya akan sumber daya alam, baik di daratan maupun perairan. Siswa diajak menelaah berbagai potensi seperti hasil hutan, tambang, pertanian, kelautan, serta energi terbarukan yang tersebar dari Sabang hingga Merauke.
“Pemahaman akan posisi Indonesia bukan sekadar letak di peta, tapi lebih dari itu — sebuah kunci memahami kekayaan alam yang dimiliki bangsa ini. Jika siswa paham, maka akan lahir kesadaran untuk menjaga, memanfaatkan, dan mengembangkan kekayaan tersebut secara bijak,” jelas Suharyono saat menjelaskan esensi pembelajaran.
Kegiatan disampaikan dengan metode diskusi interaktif, studi peta, serta penelusuran data potensi daerah berbasis digital. Hal ini semakin memperkuat kemampuan literasi spasial dan kritis siswa dalam memahami keragaman sumber daya alam serta tantangan pengelolaannya.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., menegaskan pentingnya membangun kesadaran dan kecintaan terhadap tanah air sejak dini melalui pembelajaran tematik seperti ini. “Mengenalkan potensi kekayaan alam Indonesia kepada siswa adalah bagian dari pendidikan karakter. Dari sana tumbuh rasa cinta tanah air, tanggung jawab menjaga lingkungan, serta semangat untuk berkontribusi bagi negeri. Ini adalah bentuk nyata pendidikan menuju madrasah CADAS Berkelas — Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi,” tegas Mafrudah.
Dengan kegiatan ini, MAN 1 Bantul menunjukkan komitmennya untuk mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki pemahaman kebangsaan yang kuat, cinta lingkungan, dan siap menjadi bagian dari pembangunan berkelanjutan di Indonesia. Harapannya, melalui pembelajaran Geografi ini, siswa mampu memahami peran strategis Indonesia di dunia, mengapresiasi kekayaan alam yang dimiliki, serta berperan aktif dalam mengelola dan menjaga sumber daya tersebut demi kemakmuran bangsa. (shy)
