Bantul (MAN 1 Bantul) – MAN 1 Bantul menyelenggarakan Workshop Peningkatan Mutu Guru dengan tema “Pembelajaran Mendalam dan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta”. Kegiatan yang berlangsung di Aula MAN 1 Bantul ini diikuti oleh seluruh guru dan juga disiarkan secara langsung melalui kanal YouTube resmi MAN 1 Bantul. Workshop tersebut dilaksanakan pada Selasa (2/9/2025), mulai pukul 07.30 WIB hingga selesai.
Workshop dibuka dengan sambutan Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I, yang menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru dalam menjawab tantangan pendidikan saat ini. “Kegiatan ini menjadi ruang refleksi dan penguatan kapasitas guru agar mampu menghadirkan pembelajaran mendalam yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter berbasis cinta,” ungkap Mafrudah.
Rangkaian acara menghadirkan sejumlah pemateri, di antaranya:
- H. Muntolib, S.Ag., M.S.I yang memberikan pembinaan dan membuka acara.
- H. Sumarna, M.Pd yang menyampaikan materi Growth Mindset vs Fixed Mindset dan Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta.
- Dra. Hj. Ida Uswatun Hasanah, M.Pd yang memaparkan konsep Pembelajaran Mendalam, asesmen dalam pembelajaran mendalam, serta praktik penyusunan instrumen penilaian.
Lebih lanjut, Mafrudah menyampaikan apresiasi kepada seluruh guru yang hadir dengan penuh antusias. “Saya sangat bangga atas komitmen bapak dan ibu guru dalam mengikuti workshop ini. Semoga ilmu dan pengalaman yang diperoleh dapat langsung diimplementasikan dalam proses pembelajaran, sehingga semakin memperkuat mutu pendidikan di MAN 1 Bantul,” tambah Mafrudah.
Melalui kegiatan ini, guru MAN 1 Bantul diharapkan mampu memperkuat peran mereka dalam menghadirkan pembelajaran yang inovatif, humanis, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Kegiatan ini menjadi bukti nyata semangat MAN 1 Bantul dalam mewujudkan pendidikan yang unggul, inspiratif, dan berkarakter, sejalan dengan tagline madrasah: CADAS BERKELAS (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart; Berkarakter, Cinta Lingkungan, Anti Diskriminasi). (ars)
