Bantul (MAN 1 Bantul) – Rapat koordinasi pengembang kurikulum MAN 1 Bantul yang dilaksanakan pada Jumat (17/4/2026) berlanjut dengan pemaparan dari Tim III. Pada kesempatan tersebut, Tim III menyampaikan materi terkait pengorganisasian pembelajaran yang mencakup kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler sebagai bagian integral dalam implementasi kurikulum.
Dalam pemaparannya, Tim III menjelaskan bahwa pengorganisasian ketiga komponen tersebut harus dirancang secara terpadu agar mampu mendukung pencapaian kompetensi peserta didik secara menyeluruh. Kegiatan intrakurikuler difokuskan pada proses pembelajaran di kelas, sementara kokurikuler menjadi penguatan dan pendalaman materi. Adapun kegiatan ekstrakurikuler diarahkan untuk mengembangkan minat, bakat, serta karakter siswa di luar jam pelajaran.
Selain itu, disampaikan pula pentingnya sinergi antar komponen tersebut agar tidak berjalan secara terpisah, melainkan saling melengkapi dalam membentuk pengalaman belajar yang utuh dan bermakna bagi peserta didik.
Peserta rapat mengikuti pemaparan dengan antusias dan aktif berdiskusi, memberikan berbagai masukan untuk penyempurnaan konsep pengorganisasian agar lebih aplikatif dan sesuai dengan kebutuhan madrasah.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd., dalam tanggapannya menyampaikan apresiasi atas pemaparan Tim III yang dinilai komprehensif dan relevan.
“Pengorganisasian kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler harus terintegrasi dengan baik agar mampu mendukung perkembangan siswa secara optimal, baik dari aspek akademik maupun karakter. Ini menjadi kunci dalam menciptakan pendidikan yang utuh dan berkualitas,” ungkapnya.
Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa seluruh proses pengembangan kurikulum di MAN 1 Bantul harus selaras dengan nilai-nilai yang tertuang dalam tagline “CADAS BERKELAS”.
Tagline tersebut merupakan akronim dari Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi. Nilai-nilai ini diharapkan terimplementasi dalam setiap kegiatan pembelajaran, baik intrakurikuler, kokurikuler, maupun ekstrakurikuler, sehingga mampu membentuk peserta didik yang unggul, berkarakter, dan adaptif terhadap perubahan.
Melalui rapat koordinasi ini, MAN 1 Bantul terus berkomitmen untuk mengembangkan sistem pembelajaran yang terintegrasi dan berorientasi pada penguatan karakter, sejalan dengan semangat “CADAS BERKELAS.”
