BANTUL (MAN 1 Bantul) – Komitmen MAN 1 Bantul dalam mengantarkan peserta didik meraih pendidikan tinggi terus diwujudkan melalui penguatan layanan Bimbingan dan Konseling (BK). Salah satunya dengan mengikuti pelatihan pemanfaatan platform pembelajaran digital bersama Skolla Education yang digelar di aula madrasah pada Jumat (10/7/2026). Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari kerja sama (MoU) yang telah terjalin antara MAN 1 Bantul dan Skolla Education.
Pelatihan tersebut memberikan wawasan kepada para guru mengenai pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan, termasuk bagaimana data hasil belajar siswa dapat dimanfaatkan untuk mendukung layanan bimbingan karier dan perencanaan studi lanjut. Dengan pendekatan berbasis teknologi, guru BK diharapkan mampu memberikan pendampingan yang lebih terarah sesuai dengan potensi, minat, dan kebutuhan masing-masing siswa.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., menyampaikan bahwa keberhasilan siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi merupakan hasil dari kolaborasi seluruh warga madrasah, termasuk peran strategis guru BK dalam mendampingi siswa sejak dini.
“Pendampingan studi lanjut menjadi salah satu perhatian utama kami. Melalui kerja sama dengan Skolla Education, kami berharap guru BK memiliki instrumen yang semakin lengkap untuk membantu siswa mengenali potensinya, menentukan pilihan studi, serta mempersiapkan diri menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi. Dengan demikian, semakin banyak lulusan MAN 1 Bantul yang dapat meraih perguruan tinggi impiannya,” tutur Mafrudah.
Dalam pelatihan tersebut, tim Skolla Education memperkenalkan berbagai fitur yang dapat dimanfaatkan untuk memetakan kemampuan akademik siswa, memonitor perkembangan belajar, hingga memberikan rekomendasi materi penguatan. Informasi tersebut menjadi salah satu referensi yang dapat digunakan guru BK dalam memberikan layanan perencanaan karier dan studi lanjut secara lebih komprehensif.
Koordinator BK MAN 1 Bantul, Tri Yuliasih, S.Pd., yang turut mengikuti pelatihan mengungkapkan bahwa materi yang disampaikan sangat relevan dengan pelaksanaan layanan BK, khususnya pada bidang perencanaan individual dan studi lanjut.
“Sebagai guru BK, kami mendampingi siswa dalam mengenali potensi diri, memilih program studi, hingga menentukan perguruan tinggi yang sesuai dengan minat dan kemampuannya. Melalui pelatihan ini kami memperoleh wawasan baru mengenai pemanfaatan teknologi untuk membantu memetakan kemampuan akademik siswa. Hal tersebut tentu akan sangat mendukung layanan pendampingan studi lanjut agar lebih terarah, objektif, dan sesuai dengan kebutuhan setiap siswa,” ujar Tri Yuliasih.
Ia menambahkan bahwa data yang diperoleh melalui platform digital dapat menjadi bahan pertimbangan dalam memberikan layanan konsultasi kepada siswa, baik terkait pemilihan jurusan, strategi menghadapi berbagai jalur seleksi masuk perguruan tinggi, maupun informasi mengenai peluang beasiswa.
“Kami berharap pemanfaatan teknologi ini dapat semakin mengoptimalkan layanan BK, sehingga siswa memiliki gambaran yang lebih jelas dalam merencanakan masa depannya dan lebih siap menghadapi persaingan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi,” tambahnya.
Melalui pelatihan ini, MAN 1 Bantul semakin memperkuat sinergi antara teknologi pendidikan dan layanan Bimbingan dan Konseling sebagai bagian dari upaya mewujudkan layanan pendidikan yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada masa depan peserta didik. Langkah tersebut sejalan dengan semangat CADAS BERKELAS (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi) yang terus diimplementasikan dalam setiap program madrasah. (ad).
