Bantul (MAN 1 Bantul) – Panitia Masa Ta’aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Ajaran 2026/2027 MAN 1 Bantul menggelar rapat evaluasi setelah dua hari pelaksanaan kegiatan, pada Selasa (14/7/2026) pukul 15.30 WIB hingga selesai di Aula MAN 1 Bantul. Rapat ini menjadi forum untuk mengevaluasi jalannya kegiatan sekaligus menyusun langkah perbaikan agar pelaksanaan MATAMUDA pada hari-hari berikutnya berjalan lebih optimal.
Rapat dihadiri oleh seluruh panitia yang terdiri atas guru, tenaga kependidikan, serta pengurus OSIM yang terlibat dalam penyelenggaraan MATAMUDA. Seluruh panitia menyampaikan hasil evaluasi berdasarkan tugas dan tanggung jawab masing-masing, mulai dari pelaksanaan acara, koordinasi antarpanitia, kesiapan sarana dan prasarana, hingga kedisiplinan serta partisipasi murid selama mengikuti kegiatan.
Melalui diskusi yang berlangsung secara terbuka, berbagai masukan dan saran disampaikan sebagai bahan penyempurnaan pelaksanaan MATAMUDA. Setiap kendala yang ditemukan selama dua hari pertama dibahas bersama untuk dicarikan solusi, sehingga rangkaian kegiatan pada hari berikutnya dapat berlangsung lebih efektif, tertib, dan memberikan pengalaman terbaik bagi murid baru.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., mengapresiasi kerja sama seluruh panitia yang telah berupaya menyukseskan pelaksanaan MATAMUDA. Menurut Mafrudah, evaluasi merupakan bagian penting dari setiap kegiatan agar kualitas penyelenggaraan semakin baik dan mampu memberikan manfaat yang maksimal bagi murid.
“Evaluasi menjadi momentum untuk melihat apa yang sudah berjalan dengan baik dan apa yang masih perlu diperbaiki. Saya mengucapkan terima kasih kepada seluruh panitia atas dedikasi dan kerja samanya. Semoga melalui evaluasi ini, pelaksanaan MATAMUDA pada hari-hari berikutnya semakin lancar, tertib, dan memberikan pengalaman yang berkesan bagi seluruh murid baru,” ujar Mafrudah.
Melalui rapat evaluasi ini, MAN 1 Bantul menunjukkan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas setiap program yang diselenggarakan. Semangat melakukan refleksi, perbaikan, dan kolaborasi tersebut sejalan dengan implementasi nilai-nilai CADAS BERKELAS (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi) dalam mewujudkan layanan pendidikan yang unggul dan berorientasi pada mutu. (ars)
