BANTUL (MAN 1 Bantul) — Siswa kelas X.E2 menunjukkan antusiasme dan pemikiran kritis saat mempresentasikan hasil diskusi kelompok mengenai resolusi konflik dalam pembelajaran Informatika pada Rabu (3/8/2026). Kelompok yang beranggotakan Habib Nur Zakyal, Hafizhi Idzazul F., Diaz Rizky Wijas Arcesia, dan Makna Hamdan W. tersebut memaparkan pemikiran mereka di hadapan teman-teman sekelas dan guru pembimbing.
Dalam presentasinya, kelompok ini mengulas berbagai tantangan kerja sama tim saat menyelesaikan tugas-tugas komputasi dan pemograman, seperti perbedaan pendapat mengenai pembagian tugas hingga komunikasi yang kurang efektif. Mereka menawarkan langkah-langkah praktis dalam menyelesaikan dinamika tersebut, antara lain pentingnya keterbukaan, pembagian peran berdasarkan keahlian, serta penyelesaian masalah secara mufakat tanpa menyalahkan satu sama lain.
Kepala Madrasah, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., memberikan apresiasi tinggi terhadap inisiatif dan substansi presentasi para siswa. Menurutnya, pemahaman mengenai manajemen konflik sangat sejalan dengan penanaman karakter unggul yang terus didorong oleh lembaga.
“Kegiatan ini menjadi bukti nyata penerapan tagline madrasah kita, Cadas Berkelas (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart; Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi). Ketika siswa belajar mengelola perbedaan pendapat secara sehat, mereka sedang melatih sikap demokratis dan anti diskriminasi. Kemampuan beradaptasi dengan karakter teman yang beragam juga menunjukkan sikap adaptif dan berkarakter,” ujar Mafrudah.
Ia juga menambahkan bahwa penguasaan materi teknis Informatika yang diimbangi dengan keterampilan soft skill seperti resolusi konflik akan melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas dan smart secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan sosial.
Melalui diskusi dan presentasi ini, diharapkan para siswa kelas X.E2 semakin solid dalam berkolaborasi, tidak hanya pada mata pelajaran Informatika, tetapi juga dalam dinamika kehidupannya sehari-hari di lingkungan madrasah. (ska)
