Kepala MAN 1 Bantul Sampaikan Testimoni pada Yudhistira’s Customers & Leads Customers Gathering, Dorong Kegiatan Serupa untuk Guru

Bantul (MAN 1 Bantul) — Kepala Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., turut memberikan testimoni pada kegiatan Yudhistira’s Customers & Leads Customers Gathering yang diselenggarakan oleh Penerbit Yudhistira Wilayah DIY, Rabu (14/1/2026), bertempat di Hotel Tasneem Malioboro, Yogyakarta.

Dalam sesi testimoni, Kepala MAN 1 Bantul menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan yang mengangkat tema pembelajaran mendalam (deep learning) melalui pemanfaatan bahan ajar digital interaktif, seperti Y-Book, buku digital interaktif, dan YuPintar. Menurutnya, kegiatan ini sangat inspiratif dan relevan dengan tantangan pendidikan di era digital.

“Kegiatan ini sangat bermanfaat, membuka wawasan, dan memberikan gambaran nyata tentang pembelajaran digital yang interaktif dan berpusat pada peserta didik. Kami berharap kegiatan seperti ini tidak hanya diperuntukkan bagi pimpinan, tetapi juga dapat diselenggarakan secara khusus untuk para guru,” ungkap Mafrudah dalam testimoninya.

Ia menambahkan bahwa guru merupakan ujung tombak dalam implementasi pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, penguatan kapasitas guru melalui pelatihan dan workshop pembelajaran digital sangat dibutuhkan agar inovasi yang diperkenalkan dapat diterapkan secara optimal dan berkelanjutan.

Testimoni tersebut mendapat respons positif dari penyelenggara dan peserta kegiatan. Harapan Kepala MAN 1 Bantul ini sejalan dengan upaya bersama dalam meningkatkan mutu pembelajaran serta kesiapan guru menghadapi dinamika transformasi pendidikan.

Partisipasi dan testimoni Kepala MAN 1 Bantul dalam kegiatan ini juga mencerminkan komitmen madrasah dalam mengembangkan pembelajaran yang adaptif dan berkarakter, sejalan dengan semangat CADAS Berkelas (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi).

Melalui kegiatan dan masukan konstruktif tersebut, MAN 1 Bantul terus mendorong terwujudnya ekosistem pendidikan yang inovatif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan kompetensi guru serta mutu pembelajaran di madrasah. (maf)