Bantul (MAN 1 Bantul) – Murid kelas X MAN 1 Bantul menyempatkan diri mengunjungi Perpustakaan Darul Ilmidalam rangkaian Materi 14: Mengenal Lingkungan Madrasah pada kegiatan Masa Ta’aruf Murid Madrasah (MATAMUDA) Tahun Ajaran 2026/2027. Kunjungan ini menjadi salah satu pemberhentian penting saat murid berkeliling mengenal berbagai fasilitas yang dimiliki MAN 1 Bantul.
Sesampainya di Perpustakaan Darul Ilmi, para murid disambut dengan suasana yang nyaman dan koleksi buku yang beragam. Mereka diajak singgah sejenak untuk duduk bersama, melihat-lihat koleksi buku di rak perpustakaan, serta mengenal fasilitas yang tersedia sebagai penunjang kegiatan belajar.
Selain berkeliling, murid juga memanfaatkan kesempatan tersebut untuk bertanya mengenai tata cara menjadi anggota perpustakaan, prosedur peminjaman dan pengembalian buku, serta aturan yang berlaku selama berada di lingkungan perpustakaan. Pengelola perpustakaan memberikan penjelasan secara langsung sehingga murid memperoleh gambaran mengenai layanan yang dapat mereka manfaatkan selama menempuh pendidikan di MAN 1 Bantul.
Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan minat baca sejak awal murid bergabung di madrasah. Dengan mengenal perpustakaan lebih dekat, murid diharapkan menjadikan Perpustakaan Darul Ilmi sebagai salah satu tempat belajar, berdiskusi, dan memperluas wawasan di luar pembelajaran di kelas.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., mengapresiasi dimasukkannya kunjungan perpustakaan dalam rangkaian MATAMUDA. Menurut Mafrudah, perpustakaan merupakan jantung pembelajaran yang perlu dikenalkan kepada murid sejak hari-hari pertama mereka berada di madrasah.
“Perpustakaan bukan sekadar tempat menyimpan buku, tetapi merupakan pusat belajar yang menyediakan berbagai sumber pengetahuan. Kami berharap murid terbiasa memanfaatkan Perpustakaan Darul Ilmi untuk menambah wawasan, meningkatkan budaya literasi, serta mendukung prestasi akademik maupun pengembangan diri,” ujar Mafrudah.
Melalui kegiatan pengenalan Perpustakaan Darul Ilmi, MAN 1 Bantul terus berkomitmen membangun budaya literasi di lingkungan madrasah. Upaya tersebut sejalan dengan implementasi nilai-nilai CADAS BERKELAS (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi) dalam menciptakan generasi yang gemar membaca, berpikir kritis, dan memiliki semangat belajar sepanjang hayat. (ars)
