Bantul (MAN 1 Bantul) — Murid kelas XII FL 1 MAN 1 Bantul mengikuti asesmen sumatif dengan memanfaatkan platform digital Skolla, Rabu (16/09/2026) pukul 10.15 s.d. 12.00 WIB di ruang kelas. Kegiatan tersebut dilaksanakan sebagai bagian dari evaluasi pembelajaran untuk mengetahui tingkat pemahaman murid terhadap materi teks biografi yang telah dipelajari. Pelaksanaan asesmen berbasis digital ini berlangsung di ruang kelas XII FL 1 dalam suasana tertib dan kondusif.
Dalam kegiatan tersebut, murid mengakses soal asesmen melalui platform Skolla menggunakan perangkat digital masing-masing. Murid membaca setiap soal dengan teliti, kemudian memberikan jawaban sesuai dengan pemahaman yang telah diperoleh selama proses pembelajaran. Pemanfaatan Skolla membuat pelaksanaan asesmen berlangsung secara praktis dan memberikan pengalaman kepada murid dalam menggunakan teknologi sebagai bagian dari kegiatan akademik.
Asesmen harian tidak hanya menjadi sarana untuk mengukur pencapaian belajar murid, tetapi juga menjadi bahan evaluasi bagi guru. Melalui hasil pengerjaan murid, guru dapat mengetahui materi yang telah dikuasai serta bagian pembelajaran yang masih membutuhkan penguatan. Hasil tersebut selanjutnya dapat digunakan sebagai pertimbangan dalam menentukan tindak lanjut pembelajaran agar lebih sesuai dengan kebutuhan murid.
Penggunaan platform digital Skolla dalam asesmen juga mendorong murid untuk lebih mandiri dan bertanggung jawab. Murid dituntut mampu mengatur waktu pengerjaan, memahami instruksi, serta mengerjakan soal dengan jujur dan cermat. Kebiasaan tersebut penting untuk membangun karakter belajar yang disiplin sekaligus membekali murid menghadapi berbagai bentuk asesmen berbasis teknologi.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I. menyampaikan bahwa pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran merupakan bagian dari upaya madrasah mengikuti perkembangan zaman. ”Teknologi hendaknya dimanfaatkan sebagai sarana untuk mendukung pembelajaran yang efektif dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi murid. Yang terpenting, pemanfaatan teknologi tetap diiringi dengan sikap disiplin, tanggung jawab, dan kejujuran,” tutur Mafrudah.
Melalui asesmen harian menggunakan Skolla, siswa XII FL 1 tidak hanya mengukur pemahaman terhadap materi pembelajaran, tetapi juga berlatih memanfaatkan teknologi secara positif. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung terciptanya pembelajaran yang adaptif, interaktif, dan selaras dengan kebutuhan pendidikan di era digital. Hal tersebut sejalan dengan semangat madrasah CADAS BERKELAS (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, Anti Diskriminasi). (nk)
