Bantul (MAN 1 Bantul) — Kreativitas murid MAN 1 Bantul kembali terlihat melalui karya video teater puisi yang dibuat salah satu kelompok murid kelas XII FL2 dalam pembelajaran Seni Budaya pada Rabu (14/10/2026). Mengangkat topik “Guru yang Mulia”, kelompok tersebut mengemas puisi menjadi sebuah sajian teater yang mengandung pesan tentang penghormatan, pengabdian, dan keteladanan seorang guru. Melalui perpaduan pembacaan puisi, ekspresi, dan penghayatan peran, para murid berupaya menyampaikan makna tentang pentingnya sosok guru dalam membimbing dan memberikan ilmu bagi generasi penerus.
Pemilihan tema “Guru yang Mulia” menjadi bentuk kreativitas sekaligus refleksi murid terhadap peran guru dalam kehidupan pendidikan. Proses pembuatan video memberikan kesempatan kepada setiap anggota kelompok untuk berkolaborasi, membagi peran, mengembangkan ide, dan menyampaikan pesan melalui media seni. Kepala MAN 1 Bantul, Hj. Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., mengapresiasi karya dan pesan positif yang diangkat oleh kelompok XII FL2. “Guru memiliki peran penting dalam membentuk pengetahuan dan karakter generasi muda. Saya bangga ketika murid mampu mengungkapkan rasa hormat dan penghargaan kepada guru melalui karya kreatif. Semoga kegiatan ini menumbuhkan sikap santun, rasa terima kasih, dan semangat untuk terus belajar,” tuturnya.
Karya teater puisi bertema “Guru yang Mulia” tersebut selaras dengan tagline MAN 1 Bantul, “Cadas Berkelas: Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, Anti Diskriminasi”. Pesan penghormatan kepada guru mencerminkan nilai agamis dan pembentukan karakter, sedangkan proses kolaborasi kelompok menumbuhkan sikap demokratis, saling menghargai, dan bertanggung jawab. Kreativitas dalam memanfaatkan media audiovisual juga mendukung kemampuan murid untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Melalui kegiatan Seni Budaya, MAN 1 Bantul berharap murid tidak hanya mampu menghasilkan karya yang menarik, tetapi juga menghadirkan pesan moral yang bermanfaat bagi lingkungan pendidikan. (mln)
