Bantul (MAN 1 Bantul) — Dalam upaya mendorong semangat belajar siswa dan meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan, MAN 1 Bantul menyelenggarakan Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS) Tahun Ajaran 2025/2026. Kegiatan ini dilaksanakan selama sepuluh hari, mulai Senin–Rabu (20–29 April 2026).
Terdapat hal berbeda pada pelaksanaan ASTS kali ini. Jadwal disusun mengikuti ritme pelajaran harian siswa. Pendekatan ini diambil untuk menjaga alur belajar tetap natural, namun tetap memiliki target capaian yang terukur secara objektif.
ASTS bukan sekadar rutinitas ujian, melainkan instrumen penting dalam proses pembelajaran. Pertama, untuk mengukur capaian akademik siswa, yakni sejauh mana materi telah dipahami di pertengahan semester. Kedua, sebagai sarana evaluasi pembelajaran guna menilai efektivitas metode pengajaran yang diterapkan guru. Ketiga, sebagai media pembentukan karakter, seperti kejujuran, kemandirian, dan disiplin. Keempat, sebagai refleksi mutu pembelajaran yang menjadi dasar perbaikan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., menegaskan bahwa ASTS menjadi momentum penting bagi siswa. “ASTS ini adalah kesempatan bagi siswa untuk memetakan sejauh mana mereka telah berkembang. Kami ingin membangun ekosistem belajar yang mendorong motivasi dari dalam diri, bukan karena tekanan, tetapi karena kesadaran untuk terus meningkatkan kualitas diri. Hasil asesmen ini diharapkan menjadi cerminan peningkatan mutu belajar di madrasah,” ujarnya saat memantau pelaksanaan ASTS.
Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Bin Umaryati, turut menjelaskan bahwa penyesuaian jadwal ASTS bertujuan menjaga kesinambungan proses belajar. “Penyesuaian ini membuat transisi dari pembelajaran di kelas ke asesmen terasa lebih mengalir. Dengan demikian, evaluasi yang dihasilkan lebih akurat dan mencerminkan perkembangan belajar siswa secara nyata,” ungkapnya.
Guru Matematika, Kartika Nur Oktaviani, S.Si., M.Pd., juga menilai ASTS sebagai sarana refleksi penting bagi guru. “Melalui ASTS, kami dapat mengidentifikasi materi yang perlu diperdalam serta metode yang paling efektif bagi siswa. Selain itu, kami menekankan nilai integritas; hasil yang baik memang penting, tetapi kejujuran dalam proses asesmen adalah hal yang utama,” tuturnya.
Melalui pelaksanaan ASTS ini, MAN 1 Bantul berkomitmen mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara intelektual, tetapi juga memiliki kedisiplinan dan mentalitas pembelajar yang tangguh. Hal ini sejalan dengan tagline madrasah, CADAS BERKELAS (Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, Smart, Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti-diskriminasi). (chr)
