Bantul (MAN 1 Bantul) – Memahami potensi diri sejak dini menjadi salah satu bekal penting bagi peserta didik. Hal tersebut menjadi bagian dari tujuan pelaksanaan asesmen psikologi yang diikuti siswa kelas X E5 MAN 1 Bantul.
Dengan mengikuti asesmen secara serius dan jujur, siswa diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai karakteristik dirinya. Hasil asesmen nantinya dapat menjadi salah satu bahan pendukung dalam proses pendampingan dan pengembangan peserta didik di lingkungan madrasah.
Kegiatan berlangsung dengan suasana kondusif. Siswa memperhatikan petunjuk yang diberikan dan mengerjakan setiap instrumen secara mandiri. Kedisiplinan dan kejujuran menjadi sikap penting selama mengikuti asesmen agar hasil yang diperoleh dapat memberikan informasi yang bermanfaat.
Menurut Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., pengembangan potensi peserta didik perlu diawali dengan proses mengenali diri.
“Setiap anak memiliki kelebihan yang mungkin belum mereka sadari. Tugas kita adalah membantu mereka menemukan, mengembangkan, dan mengarahkan potensi tersebut. Asesmen psikologi menjadi salah satu bagian dari ikhtiar tersebut,” ungkapnya.
Asesmen psikologi memberikan ruang bagi siswa X E5 untuk mengenali kelebihan sekaligus memahami aspek yang masih perlu dikembangkan. Langkah ini menjadi bagian dari implementasi CADAS BERKELAS dalam membangun peserta didik yang cerdas dalam berpikir, smart dalam mengambil langkah, dan berkarakter dalam bersikap.Melalui kegiatan ini, siswa X E5 diharapkan mampu membangun kesadaran bahwa mengenali diri merupakan bagian dari perjalanan menuju keberhasilan. Bukan hanya mengetahui apa yang menjadi kelebihan, tetapi juga berani mengenali hal-hal yang masih perlu diperbaiki dan dikembangkan.(wnd)
