Bantul (MAN 1 Bantul) – Langkah mengenali diri menjadi bagian penting dalam perjalanan peserta didik kelas X di MAN 1 Bantul. Hal tersebut dilakukan melalui kegiatan asesmen psikologi yang diikuti oleh siswa kelas X E7.
Asesmen berlangsung secara kondusif dengan siswa mengikuti setiap tahapan sesuai arahan. Peserta didik mengerjakan instrumen dengan penuh perhatian dan diharapkan memberikan respons secara jujur sesuai dengan kondisi masing-masing.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya madrasah untuk mendapatkan gambaran mengenai potensi dan karakteristik peserta didik. Hasil asesmen dapat menjadi informasi pendukung bagi madrasah dalam menyusun strategi pendampingan dan membantu siswa mengembangkan potensi yang dimilikinya.
Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., mengingatkan bahwa proses pendidikan harus mampu membantu peserta didik mengenal dan mengembangkan dirinya.
“Anak-anak tidak perlu membandingkan dirinya dengan orang lain. Yang paling penting adalah mengenali potensi diri, terus belajar, dan berkembang menjadi versi terbaik dari dirinya. Madrasah akan mendampingi proses tersebut,” ungkap Mafrudah.
Pelaksanaan asesmen psikologi bagi X E7 menjadi momentum untuk membangun kesadaran diri sejak awal. Dengan mengenali potensi dan karakter yang dimiliki, siswa diharapkan mampu menentukan langkah pengembangan diri secara lebih terarah.
Kegiatan tersebut sekaligus menegaskan komitmen MAN 1 Bantul dalam menghadirkan pendidikan yang memperhatikan peserta didik secara utuh. Setiap potensi adalah modal, setiap karakter adalah kekuatan, dan setiap siswa memiliki kesempatan untuk tumbuh menjadi pribadi yang cerdas, berkarakter, serta siap menghadapi masa depan. Asesmen psikologi menjadi momentum bagi siswa X E7 untuk mengenali potensi sebagai bekal membangun masa depan. Kegiatan ini sekaligus menguatkan implementasi CADAS BERKELAS dalam membentuk generasi MAN 1 Bantul yang Cerdas, Smart, Adaptif, dan Berkarakter.(wnd)
