Bantul (MAN 1 Bantul) — Kepala MAN 1 Bantul, Mafrudah, S.Ag., M.Pd.I., melakukan monitoring pelaksanaan Survei Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Kementerian Agama Republik Indonesia di Laboratorium Komputer MAN 1 Bantul, Rabu (21/10/2026).
Monitoring dilakukan untuk memastikan pelaksanaan survei yang diikuti oleh 34 murid terpilih MAN 1 Bantul tersebut berjalan dengan tertib dan lancar. Para murid mengisi survei menggunakan perangkat komputer yang telah disediakan oleh madrasah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Dalam kegiatan tersebut, Mafrudah memantau proses pengisian survei sekaligus memastikan murid mengikuti kegiatan dengan disiplin dan bertanggung jawab. Keikutsertaan murid dalam survei ini menjadi bagian dari partisipasi MAN 1 Bantul dalam mendukung evaluasi implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di lingkungan madrasah.
Kurikulum Berbasis Cinta menjadi salah satu upaya pendidikan madrasah dalam menumbuhkan nilai kasih sayang, kepedulian, toleransi, dan penghargaan terhadap sesama. Melalui survei ini, diharapkan diperoleh gambaran mengenai implementasi KBC yang dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan pendidikan madrasah ke depan.
“Survei ini menjadi salah satu sarana untuk memperoleh gambaran tentang implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah. Kami berharap murid dapat mengisi survei dengan jujur dan sungguh-sungguh sehingga hasilnya dapat memberikan informasi yang bermanfaat bagi evaluasi dan pengembangan pendidikan madrasah,” ungkap Mafrudah.
Lebih lanjut, Mafrudah berharap Kurikulum Berbasis Cinta tidak hanya menjadi konsep dalam pembelajaran, tetapi juga tercermin dalam sikap dan perilaku seluruh warga madrasah. Nilai kasih sayang, toleransi, kepedulian, dan penghargaan terhadap sesama diharapkan menjadi bagian dari budaya madrasah.
Monitoring ini juga mencerminkan komitmen MAN 1 Bantul dalam mendukung pelaksanaan program Kementerian Agama sekaligus mewujudkan madrasah yang CADAS BERKELAS: Cerdas, Agamis, Demokratis, Adaptif, dan Smart; Berkarakter, Cinta Lingkungan, dan Anti Diskriminasi. (ars)
